成人教育专业介绍

作者:时间:2010-07-16点击数:

陕西工业职业技术学院
成人教育专业介绍
学院概况
陕西工业职业技术学院地处历史文化名城咸阳,是省属全日制公办普通高校,是国家百所示范性高等职业院校之一。前身为创建于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校,1999年经教育部批准升格改制,实施高等职业技术教育。
学院校园面积75万平方米,建筑面积46.5万平方米,总资产达4.83亿元。建有国内同类院校中规模大、工种全、技术水平高的校内生产型实训基地(咸阳机床厂);拥有97个门类齐全、设备优良的实验实训室,其中2个国家级实训基地,4个省级实训基地。图书馆图书总量80.5万册,建有校园网,出口带宽400Mbps。
学院开办58个专业,专业设置涵盖装备制造、电子电器、工程材料、信息技术、财经商贸、公共事业、物流管理、工民建筑、纺织染化、服装艺术等十大职业门类,形成了以工科为主,经、管、文、外、艺等专业协调发展的格局。建成教育部精品专业1个,国家级教改试点专业2个,省级教改试点专业3个,省级重点建设专业8个。拥有国家级精品课程1门,省级精品课程16门,省级优秀教材6本,省级教学成果奖7项。现为陕西省高职高专院校“完全学分制”改革唯一试点单位、“自主设置专业试点院校”。
学院现有在册学生16000余名,教职工1200余名,其中教授33人、副高职称215人,220人曾赴美、德、日、澳等国家研修学习。拥有省级以上劳模、优秀教师45人,省级突出贡献专家2人,省级教学名师3人,省级教学团队7个,多人次入围教育部和陕西省高职教育专家库。近年来,承担省级以上教科研项目90项,公开发表教研、科研论文1200余篇,50篇获得省、部级优秀论文奖;担任主编或主审的教材230本,出版高职理论学术专著2部。
学院以培养高素质技能型人才为己任,瞄准学生未来职业生涯的成才目标,强化实践能力和职业技能培养,凸显高职教育特质,积淀形成了“校厂一体、产教并举、工学结合”办学特色,构建了“实验室、校内实训基地、校办实习工厂”三级配套成龙并向校外实训基地、产业基地延伸的实践教学体系与“基础训练、仿真锻炼、实际操作”三层递进的学生能力培养机制。
学院建校60年来,已向社会输送各类专业技术人才7万余名,先后荣获“全国职业教育先进单位”、“陕西省文明校园”、“陕西省平安校园”、“陕西省高技能人才工作先进工作单位”、“改革开放三十年.陕西职业教育成就奖”、“2009中国十大最具特色高职院校”等荣誉称号,2005年获教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级。
成人教育专业设置
 专科(函授)开设专业(学制三年)
 ◆机械制造及自动化
 【培养目标】培养掌握本专业基本理论和方法,具有机械设计制造、微电子技术、计算机技术和信息处理技术等领域内的工程技术基础知识与应用能力,能在工业生产一线从事机械制造领域的工艺、设备的设计制造、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,德、智、体、美全面发展的应用性高级专门人才。
 【主干课程】大学英语、高等数学、机械制图、工程力学、金属材料与热处理、机械设计、几何量公差与检测、金属切削原理与刀具、金属切削机床、电工电子技术基础、微机原理及应用、液压传动、机床电气控制与PLC、CAD/CAM技术、机械制造工艺学、数控机床及应用、机床夹具设计、冷冲模设计等。
 ◆机电一体化技术
 【培养目标】培养掌握本专业基本理论和方法,具备机电一体化设备操作、编程、维护和管理能力,能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
 【主干课程】机械制图、机械设计基础、公差配合与测量技术、机械制造技术基础、液压与气动、机电控制工程基础、计算机控制技术、电机与电气控制、单片机原理及应用、传感器与检测技术、机电设备故障诊断、电力电子技术等。
 ◆数控技术及应用
 【培养目标】培养掌握本专业基本理论和方法,具备数控机床结构和原理、数控编程及加工、机电液控制技术及应用等方面的专业知识,具备较强的数控加工设备的实际操作、维修和管理等能力,能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
 【主干课程】机械制图、工程力学、工程材料与热加工基础、机械设计基础、公差配合与测量技术、金属切削原理与刀具、金属切削机床、数控技术基础、液压传动、机床电气控制与PLC、机械CAD/CAM、机械制造工艺学、数控机床机构及编程、数控原理与系统、数控机床维护与维修等。
 ◆汽车检测与维修技术
 【培养目标】培养掌握现代汽车检测、维修技术;现代汽车服务、管理等方面专业知识,有较强实际工作能力和管理能力,能适应社会主义市场经济环境下的生产、建设和服务一线需要的,德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。
 【主干课程】汽车机械基础、电工与工业电子学、、汽车及发动机原理、汽车构造、汽车普通电器、现代汽车电子设备与电控技术、汽车故障诊断与处理、、汽车维修技术、汽车辅助电器设备、汽车使用与管理、汽车维修业务管理、汽车售后服务与管理、汽车保险及法规等。
 ◆电气自动化技术
 【培养目标】培养掌握本专业基本理论和方法,具备从事电气自动化设备的安装、调试、维护和管理能力,能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的, 德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性人才。
 【主干课程】计算机应用基础、电子工程制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电气电子CAD、电机与电气控制、电力电子变流技术、自动控制原理与系统、单片机与接口技术、PLC控制技术、计算机网络技术、供配电技术、自动检测与转换技术等。
 ◆焊接技术及自动化
 【培养目标】培养掌握金属材料焊接技术基本理论,熟练掌握焊接操作技术,具有分析和解决生产现场工艺和质量问题的能力,获得焊接中级工职业资格证书,能够适应本专业生产、建设、管理及服务一线需要的,德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
 【主干课程】主干课程:机械制图、工程力学、电工电子技术、焊条电弧焊技术、机械设计基础、金属学与热处理、机械制造基础、熔焊原理及金属材料焊接性、CO2气体保护焊技术、焊接方法与设备、焊接结构生产、焊接生产管理与检验等。
 ◆现代纺织技术
 【培养目标】培养从事纺织产品的开发,车间工艺技术、设备管理、运转操作管理、质量管理与监测,纺织品营销的高级技术应用性专门人才。
 【主干课程】机械基础、电子电工技术、纺织纤维、纺织工艺、机织工艺、纺织企业经营与管理、纹织CAD、纺织品经营与贸易、现代纺织机电技术、纺织品性能检测实训、小样试织等。
 ◆服装设计
 【培养目标】培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。
 【主干课程】服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计等。
 ◆会计电算化
 【培养目标】培养德、智、体等方面全面发展,具有良好的职业精神和职业素质,能面向各类企事业单位及会计师事务所、证券公司、银行、各级财税部门,从事会计、审计、统计、出纳、财务、税务工作,具有较强会计实务操作能力和电脑操作能力的高技能人才。
 【主干课程】基础会计、会计法规、经济法基础、企业管理、统计学原理、财务会计、审计学原理、成本会计、流通企业会计、财务管理、税收基础知识等。
 继续教育中心主任:李元岐     029-33288179  13992098939
 继续教育中心副主任:乌军锋   029-33288129  13891082679

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